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北京市儀器儀表高級技工學(xué)校為實現(xiàn)《學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃方案（2012-2021年度）》的重點目標(biāo)，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、專業(yè)水平高、社會培訓(xùn)能力強、創(chuàng)新意識強、結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理的教職工隊伍，特委托北京千秋業(yè)教育顧問公司對其干部和教師隊伍開展咨詢式專題培訓(xùn)。
2014年1月17-18日千秋業(yè)教育顧問公司李永生總經(jīng)理、曾迪副總經(jīng)理分別對北京儀器儀表技校進(jìn)行了第一階段的首次培訓(xùn)，培訓(xùn)的主題分別是：目標(biāo)管理、績效管理與考核。在接下來的一年時間內(nèi)，為完成戰(zhàn)略規(guī)劃中的人才隊伍建設(shè)重點任務(wù)，咨詢師將圍繞學(xué)校目標(biāo)管理和教師梯隊建設(shè)開展第二、三階段的咨詢指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，這也是我公司針對學(xué)校管理的具體需求，開展的一項全新服務(wù)模式“咨詢式培訓(xùn)”。
目標(biāo)管理培訓(xùn)指導(dǎo)——怎樣將學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)分解轉(zhuǎn)化到部門，進(jìn)而落實到個人的具體工作中？首先通過培訓(xùn)掌握理念、方法，然后具體跟進(jìn)指導(dǎo)各部門開展目標(biāo)的分解轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期末還要檢查評審，通過咨詢式培訓(xùn)保證學(xué)校工作落到實處。
教師績效管理與考核培訓(xùn)——怎樣提高教師的積極性，形成教師梯隊培養(yǎng)機制，提高教育教學(xué)水平？首先通過培訓(xùn)使教師明確自己的角色、職責(zé)以及未來發(fā)展的方向，指導(dǎo)學(xué)校為教師的梯隊成長建立通道，然后通過教師競聘上班，培養(yǎng)學(xué)校專業(yè)帶頭人、骨干教師隊伍，指導(dǎo)提高教師專業(yè)水平，進(jìn)而提高教師教科研能力。
本次培訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、12個部門的中層干部以及部分教師參加了培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真聽講，詳細(xì)記錄，主動參與課堂互動，積極進(jìn)行問題交流，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)員們拓寬了思路，將學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系到自己的工作中，不僅學(xué)會了方法，而且促進(jìn)了工作，提升了管理能力。
