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學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

　　決勝千里，運(yùn)籌帷幄。學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，超越常規(guī)發(fā)展中摸索、嘗試的正常步伐，避免一般發(fā)展中可能走過(guò)的彎路，形成后發(fā)優(yōu)勢(shì)和快速發(fā)展策略，就離不開學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃。

　　戰(zhàn)略規(guī)劃的目的是為了找準(zhǔn)自己在市場(chǎng)中的特殊定位，并且根據(jù)這一定位來(lái)確定自己的產(chǎn)品（教育服務(wù)）及其特色，從而形成獨(dú)特的、他人難于超越的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)明確自己的發(fā)展策略、路徑和方法，使學(xué)校在職業(yè)教育發(fā)展的大好形勢(shì)下得以抓住機(jī)會(huì)，乘勢(shì)而上。

　　學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢內(nèi)容

　　◆ 根據(jù)社會(huì)需求和市場(chǎng)環(huán)境，確定學(xué)校發(fā)展定位和中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)

　?。?學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境、現(xiàn)狀調(diào)查分析；  

　　－ 學(xué)校SWOT分析；

　　－ 確立學(xué)校戰(zhàn)略定位、發(fā)展目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)策略

　　◆ 確立學(xué)校專業(yè)布局，明確專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，積極構(gòu)建新的人才培養(yǎng)模式和課程體系

　　－ 開展就業(yè)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，完成專業(yè)布局；

　　－ 選擇主導(dǎo)專業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)力專業(yè)、輻射專業(yè)，確定專業(yè)建設(shè)目標(biāo)；

　　－ 明確新的人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)方向、渠道和方法，確立學(xué)校獨(dú)特的教育服務(wù)產(chǎn)品和可以為客戶創(chuàng)造的獨(dú)特價(jià)值。

　　◆ 提出發(fā)展步驟和發(fā)展策略選擇

　　－ 明確發(fā)展步驟和實(shí)施策略；

　　－ 找準(zhǔn)戰(zhàn)略突破口；

　　－ 校園建設(shè)規(guī)劃、師資培養(yǎng)、文化建設(shè)和品牌建設(shè)等指導(dǎo)性意見。

　　千秋業(yè)教育顧問(wèn)長(zhǎng)期服務(wù)于職業(yè)教育，自2003年開始對(duì)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃提供咨詢服務(wù)以來(lái)，不斷吸收國(guó)際前沿信息和國(guó)內(nèi)最新職教發(fā)展研究成果，結(jié)合眾多成功案例，為學(xué)校提供最符合其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢服務(wù)。 

項(xiàng)目流程