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組織與人力資源管理咨詢

　　當(dāng)能力只是建立在個人身上時，對能人的依賴就不可避免；當(dāng)能力同時建立在組織身上時，我們就形成了“鐵打的營盤”。

　　管理體系的建立與規(guī)范，其根本目的還是為了理順學(xué)校管理關(guān)系，使各項工作得以順利開展，并保證學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)校的組織架構(gòu)無論是集權(quán)的直線職能制，還是分權(quán)的事業(yè)部制，都是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)模、戰(zhàn)略目標(biāo)和教學(xué)業(yè)務(wù)活動的需要來決定的。機(jī)構(gòu)設(shè)置及其制約因素如下： 

　　不同的機(jī)構(gòu)設(shè)置同時也反映出管理的兩種價值取向——任務(wù)導(dǎo)向和績效導(dǎo)向。我們可以從下面幾個角度權(quán)衡利弊得失：

　　－ 學(xué)校的人力資源管理，不僅僅是招聘、使用、考核、獎懲等常規(guī)管理問題，它應(yīng)該是學(xué)校實現(xiàn)其長遠(yuǎn)目標(biāo)的重要組成部分，學(xué)校應(yīng)該從人才戰(zhàn)略規(guī)劃和人力資源管理與整合兩大系統(tǒng)來統(tǒng)籌考慮人事管理問題。

　　－ 人力資源管理從根本上要解決的問題是：優(yōu)秀的人才能夠被吸引進(jìn)來，學(xué)校的骨干能夠留住，全體教職員工的積極性和主動性能夠被激發(fā)出來，并使其聰明才智得到最大限度的發(fā)揮。

　　◆ 組織與人力資源管理咨詢內(nèi)容

　　－ 科學(xué)設(shè)置機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理體制，建立責(zé)權(quán)利相匹配的、可監(jiān)控的運(yùn)行機(jī)制；

　　－ 完善學(xué)校質(zhì)量管理體系，提高管理的效率和效果；

　　－ 根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和人才戰(zhàn)略，制定并指導(dǎo)實施學(xué)校人力資源管理方案，形成相對穩(wěn)定、不斷提高的教職工隊伍，以支持學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略；

　　－ 指導(dǎo)學(xué)校編制 “三定”方案（定崗、定責(zé)、定編）和崗位說明書、通過崗位評估，確定崗位價值，指導(dǎo)全員競聘上崗；

　　－ 建立薪酬體系，完善考核辦法，獎勤罰懶，充分發(fā)揮人力資源的作用，提升教職員工創(chuàng)造性勞動的價值

伴隨著事業(yè)單位人事管理制度的改革在全國逐步推開，千秋業(yè)教育顧問將使您的改革以最低的成本、最穩(wěn)健的步伐前行。

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