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師德是教師職業(yè)的道德素養(yǎng)，師風是教師行業(yè)的風尚風氣。好的師德師風對于教師職業(yè)形象的提升和推進學校的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。為進一步提高教師職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范教學行為，加強教師責任心教育，提高育人效果，山西冶金技師學院于2014年3月特邀北京千秋業(yè)教育顧問公司副總經理曾迪老師在學院再次舉辦“師德與師風”專題培訓。學院合作教學部、學工部、各系及分校近百名教師參加了此次培訓。
為了加深該校教師對師德師風問題的認識，具有30多年學校教學和管理經驗的曾迪老師在培訓現場，組織教師們用各種方式表達他們的對師德師風方面存在問題的認識，其中幾個小組采用了情景表演的方式，再現了一些教師對學生簡單粗暴、隨意行為以及對學生缺乏一視同仁等錯誤做法，他們的表演惟妙惟肖，使教師們在捧腹大笑的同時也受到深刻的教育和提示，收到了良好的教育效果。
參訓學員充分意識到：師德是教師人格魅力的體現，是對學生一生的發(fā)展和幸福負責，是教師職業(yè)的靈魂。良好的師德師風，是校風學風建設、學校人才培養(yǎng)的的前提與基礎。教師應該從我做起，從小事做起，從細節(jié)做起，嚴以律己，愛崗敬業(yè)，用自己的實際行動詮釋“愛”與“責任”；在教學中樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻” 的教師形象，全力推進師德師風建設，認真踐行“以德辦學，依法治校，學生為本，素質興教”的辦學理念，為建設一流職業(yè)學校，打造一流的學校品牌作出貢獻。
