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安徽六安技師學(xué)院成功舉辦班主任培訓(xùn)
2015年02月09日   本站
 


        為貫徹落實(shí)《教育部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》和《安徽省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技工院校班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,全面提升班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展,安徽六安技師學(xué)院于2014728-30,邀請(qǐng)北京千秋業(yè)教育顧問(wèn)莫非老師為全院近百名現(xiàn)任班主任和青年教師進(jìn)行了班級(jí)管理的方法與技巧專(zhuān)題培訓(xùn)。


        本次培訓(xùn)以活動(dòng)和互動(dòng)的方式為主,重在讓學(xué)員在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、在體驗(yàn)中有所領(lǐng)悟。培訓(xùn)過(guò)程中,莫非老師采取多種培訓(xùn)形式,如小組活動(dòng)、情景模擬、加分搶答、辯論賽、學(xué)員互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)等等,與學(xué)員們重點(diǎn)分享了如何輕松、快樂(lè)、有效地做好班主任工作、班級(jí)管理的基本方法與技巧學(xué)生日常管理經(jīng)典案例解析三個(gè)主題。三天的培訓(xùn),緊張而又有序,和諧而又愉快,各小組及成員均有上佳表現(xiàn)。培訓(xùn)中,各小組的合作和諧而又愉快,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力,充分發(fā)揮每一位成員和團(tuán)隊(duì)的力量,集思廣益,認(rèn)真、高效地完成每一個(gè)任務(wù),展示團(tuán)隊(duì)成果更是爭(zhēng)先恐后,尤其是學(xué)生問(wèn)題主要是行為問(wèn)題還是心理問(wèn)題學(xué)生評(píng)價(jià)重在過(guò)程還是重在結(jié)果的兩場(chǎng)辯論,參賽小組更是精心準(zhǔn)備,用精彩的表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲和歡呼。培訓(xùn)中,學(xué)員們也體現(xiàn)了較好的積極性、組織性和紀(jì)律性,參與度很高,紛紛踴躍發(fā)言,或慷慨激昂,或幽默風(fēng)趣,或娓娓道來(lái),或語(yǔ)重心長(zhǎng),活潑而又不乏嚴(yán)肅和認(rèn)真。


        培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校和學(xué)員對(duì)莫非老師的工作和培訓(xùn)效果表示了高度認(rèn)可。學(xué)校認(rèn)為這是一次難得的成功培訓(xùn),教師們對(duì)待班主任工作的認(rèn)知和態(tài)度都有了較大轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)還未結(jié)束時(shí)就有幾位學(xué)員向?qū)W校主動(dòng)提出了做班主任的申請(qǐng)。學(xué)員們也多次提到受益匪淺學(xué)到了班級(jí)管理的方法和技巧對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí),更有信心了三天的培訓(xùn)時(shí)間太短,要再多些時(shí)間效果會(huì)更好等等,并且希望學(xué)校以后能夠多多舉辦類(lèi)似的培訓(xùn)。
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