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2018年5月28-30日，《技工院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容與實現(xiàn)途徑的研究與實踐》課題組，在重慶市奉節(jié)縣舉辦了第三次集體研討活動。參加本次研討活動的人員包括千秋業(yè)教育顧問公司的專家、十一所課題學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和研究人員以及課題秘書組與會務(wù)組人員等37人。

課題會現(xiàn)場

本次研討活動主要包括學(xué)校調(diào)研結(jié)果的匯報交流、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的研討確定、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)綜合方案的設(shè)計和重慶行知高級技工學(xué)校的考察交流等幾個環(huán)節(jié)。

 在學(xué)校調(diào)研結(jié)果的匯報交流環(huán)節(jié)，各校代表匯報了學(xué)校前期在職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)方面的調(diào)研結(jié)論，與會人員就匯報中有關(guān)內(nèi)容進行了交流、研討。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，教師、學(xué)生、用人單位對職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)既有共識，也有不一致的地方，而這些不一致的地方可能正是職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)確定和培養(yǎng)方案制定需要關(guān)注的地方。

課題學(xué)校匯報培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)研的情況

在職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的研討環(huán)節(jié)，首先由課題秘書組成員費少輝匯報了培養(yǎng)目標(biāo)的數(shù)據(jù)匯總結(jié)果。接著，林喜樂從職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和德育等方面匯報了技工院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的思考。在此基礎(chǔ)上，與會人員就技工院校開展職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)容目標(biāo)進行了分組研討。

課題秘書組費少輝匯報調(diào)研數(shù)據(jù)的匯總結(jié)果

課題組副組長林喜樂分享職業(yè)素養(yǎng)教育的思考

在職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)綜合方案的設(shè)計環(huán)節(jié)，首先由《綜合方案》牽頭單位—廣州機電技師學(xué)院的李萌老師介紹了實施方案的框架基礎(chǔ)。隨后，各校分享了本校在職業(yè)素養(yǎng)教育中的經(jīng)驗和思考。最后，圍繞著職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合方案，全體成員在小組討論的基礎(chǔ)上進行了集中研討。

廣州市機電技師學(xué)院李萌主任發(fā)言

學(xué)校代表分享教育經(jīng)驗和思考

小組研討職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方案

29日，與會人員一行來到重慶市行知高級技工學(xué)校參觀考察，并與董事長吳安鳴、校長韓曉，以及師生代表進行了深入的對話交流。重慶行知秉承陶行知先生的生活教育理念，尊重孩子獨特的生命體驗，“以人為本”，關(guān)注群體，激活個體，注重讓每一個行知人都能幸福健康地成長，這種教育氛圍給與會人員留下了深刻的印象。

重慶行知高級技工學(xué)校的學(xué)生晨讀

重慶行知高級技工學(xué)校的學(xué)生課間操

與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師座談交流

與重慶行知學(xué)生交流

本次課題會分享了各校職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)研成果，研討了職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合方案，參觀考察了重慶行知的辦學(xué)經(jīng)驗，收獲頗豐、成果顯著。在此對與會人員的付出和重慶行知的分享表示感謝，課題組后續(xù)將會根據(jù)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的不同途徑，研究具有針對性的實施方案，來推進后續(xù)研究。