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作者：王曉春
出版社：教育科學出版社
出版時間：2016年12月  
內容簡介
　　這是一本詳細剖析日本著名教育家佐藤學課堂教學理念的書。作者針對當前中小學教學的實際情況和師生特點，結合其豐富的一線教學經驗及教育科研經驗，提出了在中國學校和課堂上“移植”佐藤學教學理念的具體建議，對于將日本教育家佐藤學教學理念本土化具有一定的指導意義。

作者簡介
　　王曉春，北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師。主要研究方向有教師觀念更新、語文教學改革、家庭教育等。著有《習慣的養成與改變》《教師怎樣少做無用功？——高效能教師必備法則》《學生問題個案診療69例》《早戀：怎么看？怎么辦？》《今天怎樣做班主任——點評100個典型案例》《第56號教室的玄機——解讀雷夫老師的教育藝術》等。