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“清理階級(jí)隊(duì)伍” 

“文革”開始時(shí)我就讀于廣州市第17中66屆高三(1)班，與同學(xué)們一樣，響應(yīng)毛主席號(hào)召，積極參加“文革”，參加了學(xué)校的“戰(zhàn)斗兵團(tuán)”，與廣州市的“毛澤東主義紅衛(wèi)兵”屬同一派，與廣州市另一紅衛(wèi)兵組織“紅旗”嚴(yán)重對(duì)立。1968年7月，已經(jīng)停課三年、被折騰得奄奄一息的學(xué)校迎來(lái)了“清理階級(jí)隊(duì)伍運(yùn)動(dòng)”，我目睹了一場(chǎng)人間的大屠戮。

這一年7月16日，“市革命委員會(huì)”發(fā)出通知：“對(duì)中、小學(xué)教職員工實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分片、分區(qū)舉辦毛澤東思想學(xué)習(xí)班。”通過(guò)辦學(xué)習(xí)班“認(rèn)真清理教師的階級(jí)隊(duì)伍，把混進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍的叛徒、特務(wù)、死不改悔的走資派，頑固不化的地方主義分子，沒有改造好的地、富、反、壞、右分子，以及國(guó)民黨殘?jiān)嗄踅y(tǒng)統(tǒng)挖出來(lái)”。 　　

這個(gè)“學(xué)習(xí)班”7月20日就要舉辦；所謂分片，就是若干個(gè)學(xué)校集中住宿在一起；時(shí)間為一個(gè)月左右。事前，各校“軍訓(xùn)團(tuán)”就發(fā)布了“四不”規(guī)定：“不準(zhǔn)請(qǐng)假，不過(guò)星期天，不準(zhǔn)串聯(lián)，不準(zhǔn)搞派性活動(dòng)。”并威嚇“不參加者，不發(fā)工資、開除公職、送檔案給公安機(jī)關(guān)處理”。

有人以“中教紅司”的名義，于7月19、20日連續(xù)發(fā)出兩份“緊急聲明”，試圖抵制。馬上，當(dāng)權(quán)者做出了反應(yīng)，“廣州市革命委員會(huì)”發(fā)出了“給廣州市‘中教紅司’的一封公開信”，警告：“我們特鄭重提醒你們：希望你們能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，迅速采取措施，糾正錯(cuò)誤。否則，一意孤行，堅(jiān)持錯(cuò)誤，后果自負(fù)。” 

其實(shí)，以“清理階級(jí)隊(duì)伍”的名義對(duì)教工隊(duì)伍進(jìn)行的迫害，早已在進(jìn)行當(dāng)中了。

在此，我順便交代自己當(dāng)時(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧Ｎ覀儙讉€(gè)人，是高年級(jí)學(xué)生，最主要的，出身都是工人家庭。這樣，我們就缺少了“革干革軍”子弟那種“皇孫貴胄”的氣焰，也沒有“狗崽子”那種為祖輩贖罪的負(fù)累。故此，我們組織起的“戰(zhàn)斗兵團(tuán)”，就成了“有政策水平”的一個(gè)，頗得軍人掌權(quán)的各校“軍訓(xùn)團(tuán)”的倚重。而我自己，也就成了一個(gè)幫兇、一個(gè)打手。

在7月初，“軍訓(xùn)團(tuán)”負(fù)責(zé)人就拿出了十幾個(gè)教師的檔案，對(duì)我們說(shuō)：“馬上就要清理階級(jí)隊(duì)伍了，這部分教師，歷史問(wèn)題沒弄清楚，你們?nèi)コ麄兊募遥纯从袥]有收獲。”“這兩個(gè)呢，態(tài)度不好，你們?nèi)コ虼蛩麄兊耐L(fēng)。” 

這是我生平第一次見識(shí)到叫“人事檔案”的東西，由于1949年之后政治運(yùn)動(dòng)不斷，故此每個(gè)人都有厚厚的一大本，甚至幾大本。最令我至今不忘的，是不少教師檔案內(nèi)都有一個(gè)卷宗，上印“大西瓜”三字，并有西瓜圖案，散落不少西瓜籽。(究其寓意，大概是指剔除雜質(zhì)，向黨交出紅心)。里面的內(nèi)容，全是“我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)三面紅旗的壞話”、“我曾經(jīng)對(duì)共產(chǎn)黨的政策想不通”……經(jīng)請(qǐng)教人事秘書，才知這是1959年“向黨交心”運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，當(dāng)時(shí)所謂交得越多，對(duì)黨越顯忠誠(chéng)，墻上還詳細(xì)列表公布數(shù)字，交得少自然意味著對(duì)黨心懷貳志了。

這時(shí)我才明白，1966年揪斗“牛鬼蛇神”，宣讀“罪狀”時(shí)，那些“牛鬼蛇神”紛紛辯解“那是我向黨交心時(shí)說(shuō)的話”。看來(lái)，教師們是盡入彀中了。還有一件事令我難以忘懷，就是不少教師是“特嫌”。人事秘書解釋說(shuō)，只要有人揭發(fā)，或外單位轉(zhuǎn)來(lái)一份材料，說(shuō)你曾與某特務(wù)身份的人接觸過(guò)，你就被列入“特嫌”名單。“誰(shuí)敢把那材料撕了呢?”人事秘書說(shuō)。這一下，令我頓覺世事之險(xiǎn)惡。

我?guī)е鄠€(gè)人，兩三天之內(nèi)抄了十多個(gè)教師的家。

“清理階級(jí)隊(duì)伍學(xué)習(xí)班”開始了，由于是多個(gè)學(xué)校集中在一起，我得以見到了由清晨到入夜，那種“呼聲如雷，舉臂如林”的“壯觀”景象。教帥們或分組，或集中，談?wù)J識(shí)、寫材料、人人宣讀、群眾評(píng)議……到了斗爭(zhēng)階段，更有布置多個(gè)積極分子專攻一個(gè)“重點(diǎn)對(duì)象”的。

由于我當(dāng)時(shí)是學(xué)生，算是一個(gè)局外人，對(duì)斗爭(zhēng)會(huì)雖然天天目睹，記述起來(lái)還是不得要領(lǐng)，特別缺少那種切膚的感受。到了我參加工作，在1970年的“一打三反”運(yùn)動(dòng)中，才真實(shí)感受到“政治運(yùn)動(dòng)”的恐怖。當(dāng)時(shí)，全廠的幾百個(gè)人圍成一圈，要“有問(wèn)題的人”站出來(lái)坦白交代，還不時(shí)由事先布置好的“積極分子”把若干“問(wèn)題人物”冷然揪出。以致一些人，不知道哪一類“問(wèn)題”要交代，又怕萬(wàn)一被人揭發(fā)就“從嚴(yán)”，嚇得當(dāng)場(chǎng)尿褲子。

有一對(duì)本車間的夫婦，在“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”的呼喊聲中，顫顫巍巍地站起來(lái)交代了多年前接待過(guò)“地主成分”的親戚，被當(dāng)場(chǎng)宣布“寬大處理”，更多的人被嚇癱了……這種會(huì)，工廠開完，系統(tǒng)內(nèi)幾十個(gè)廠又集中在一個(gè)大學(xué)操場(chǎng)，開幾萬(wàn)人大會(huì)。寒風(fēng)冷雨，誰(shuí)也不敢離開，那種恐懼的感覺，真是筆墨難以形容，盡管我當(dāng)時(shí)年輕，沒有家庭問(wèn)題，但還是感到徹骨的恐懼。

不久，教師的“清理階級(jí)隊(duì)伍學(xué)習(xí)班”到了“寬嚴(yán)處理”階段。某天，全體教師集中，開“寬嚴(yán)大會(huì)”，會(huì)場(chǎng)周圍都是軍人(“軍訓(xùn)團(tuán)”)，增加了幾分肅殺。由“片”(如北片、南片)的“軍訓(xùn)團(tuán)”領(lǐng)導(dǎo)宣布，某校某某教師，什么問(wèn)題，交代得好，獲寬大處理；某校某某人，負(fù)隅頑抗，拒不交代，把他們押上來(lái)，積極分子就把這些教師揪上臺(tái)。各個(gè)學(xué)校合起來(lái)也有一群，站列臺(tái)前，從嚴(yán)處理，統(tǒng)統(tǒng)用大卡車運(yùn)送到公安看守所去了。

十多天后，學(xué)校“軍訓(xùn)團(tuán)”領(lǐng)導(dǎo)吩咐我，去把那些家伙領(lǐng)回來(lái)吧。我一個(gè)人手持介紹信，到兩個(gè)看守所(男女教師不在一個(gè)看守所)，把他們領(lǐng)回了學(xué)習(xí)班。我從牢房觀察孔往里瞄，沒有床，地上密密麻麻地坐了一屋人。

其中一位姓馮的體育教師，曾帶領(lǐng)我們排練大型團(tuán)體操，為省、市大型會(huì)議表演。我把他從郊區(qū)看守所領(lǐng)回來(lái)，從走路到坐公交車，幾個(gè)鐘頭，沒替他提行李，也沒與他交談一句。上世紀(jì)90年代初，他參加我班同學(xué)聚會(huì)，我對(duì)他有說(shuō)有笑，執(zhí)禮甚恭。雖然道歉的話很想開口，但始終未曾開口。1996年，我參加了他的追悼會(huì)，向他遺體鞠躬，道歉的話，只能在心中對(duì)他說(shuō)了，可他再也聽不到了；另一位從看守所領(lǐng)回的姓容的女教師，我曾兩次抄過(guò)她的家，還推打過(guò)她。其后她移民國(guó)外。去年我托在海外的同學(xué)向她道歉，同學(xué)說(shuō)，容老師住洛杉磯老人公寓，已是“老年癡呆”，她也收不到我的道歉了。

教師自殺事件開始了!

連續(xù)一個(gè)多月高強(qiáng)度的折磨，開始有人精神崩潰，各校均傳來(lái)有人自殺的消息。我校第二個(gè)自殺的，是教語(yǔ)文的楊愛梅教師。楊老師是一位高干夫人，她的丈夫江帆，是本市市委統(tǒng)戰(zhàn)部的副部長(zhǎng)。學(xué)校曾通過(guò)楊老師，把江部長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)作過(guò)“形勢(shì)報(bào)告”，無(wú)非是“我們一天天好起來(lái)，帝、修、反一天天爛下去”。可“文革”中江部長(zhǎng)被揪了出來(lái)，此時(shí)正在我省北部“103隊(duì)”服罪，那可是“罪大惡極”的“黑”字號(hào)才能進(jìn)的地方啊！

學(xué)習(xí)班一結(jié)束，回家不久的一個(gè)夜晚，她就在家中上吊自殺。我在學(xué)校一聽說(shuō)，馬上趕到她家，遺體已運(yùn)走。可憐哪，三個(gè)孩子都在家，楊老師半夜決定棄世，女兒就睡在旁邊。據(jù)“軍訓(xùn)團(tuán)”領(lǐng)導(dǎo)藍(lán)干事告訴我，楊老師就在出陽(yáng)臺(tái)的房門頂上拴根繩子上吊，由于繩子太細(xì)，她竟然掉了下來(lái)，以致藍(lán)干事早上趕到，猶有體溫。據(jù)說(shuō)，13歲的女兒就睡在房間里，被她掉下來(lái)的聲音驚醒了…… 

準(zhǔn)確地說(shuō)，我校第一個(gè)在“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命”中自殺的教師何佩華，1966年8月8日，即所謂“十六條”發(fā)布的那一天，這位姓何的老教師被連續(xù)幾個(gè)月的打打殺殺嚇破了膽，在清晨跑到學(xué)校附近的鐵道上臥軌自殺，身上的五分錢硬幣被火車車輪碾成杯口大……另一位教導(dǎo)主任1968年4月被學(xué)生毆打至死。

而在1968年“清理階級(jí)隊(duì)伍學(xué)習(xí)班”中第一個(gè)自殺的教師是教物理的倫毅老師，曾教過(guò)我。倫老師在學(xué)習(xí)班兩次自殺，兩次被救活。在一天斗爭(zhēng)會(huì)后，倫老師喝下了農(nóng)藥(敵敵畏)，被發(fā)現(xiàn)后送到醫(yī)院救治。救活了，接回學(xué)習(xí)班再接受批判，此時(shí)又多了一個(gè)罪名：向無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)挑戰(zhàn)。由于身體虛弱，倫老師一個(gè)人躺在教室里地板上，趁其他人繼續(xù)開斗爭(zhēng)會(huì)之際，第二次自殺，他用玻璃片劃開了肚子，把腸子拉了出來(lái)……

1968年10月，停課三年的學(xué)校涌進(jìn)了三屆新學(xué)生。為了對(duì)他們進(jìn)行“階級(jí)斗爭(zhēng)教育”，學(xué)校舉行一個(gè)“階級(jí)教育展覽會(huì)”，我參與了籌備。其中一件事便是展出“牛鬼蛇神”的照片。我?guī)说搅酸t(yī)院，站到醫(yī)院病床上，跨在倫老師身體上方，為他拍了正面照。倫老師緊閉雙眼，以此表示抗?fàn)帯?/span>