作者:[加] 富蘭 加拿大多倫國際學院
出版社: 教育科學出版社
作者簡介:
邁克爾·富蘭是多倫多大學安大略教育學院院長。他被公認為教育改革領域的國際權威。他廣泛參與世界各地多個國家的教育改革項目的培訓、顧問咨詢與評估。他在管理教育變革方面的理論被許多國家采用,其學術專著以多種語言在世界各地出版。
目錄:
前言
第一章 道德目標和復雜性
第二章 復雜性和變革過程
第三章 加強組織內部合作的深層意義
第四章 加強組織外部合作的深層意義
第五章 傳播的復雜性
第六章 智力、政治和精神力量的融合
參考文獻