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作者：鮑鵬山 著
出版社：中國青年出版社
出版時(shí)間：2009-01
編輯推薦
《風(fēng)流去》是鮑鵬山讀書閱世三十年、憂憤覃思三十年、寫作歷時(shí)十余年的最影響力的一部作品。也是多年讀者口碑成就的一部經(jīng)典之作，暢銷多年。
從先秦到魏晉南北朝，從圣賢到文臣、從君子到小人、從英雄到隱士，作者為我們一層層打開了中國傳統(tǒng)知識(shí)分子或高貴或痛苦的靈魂。一篇讀罷，我們每一個(gè)人都能從中照見自己的生活，窺見自己的影子，驚悚自己的命運(yùn)。
是歷史，更是思想史；是古代史，更是當(dāng)代史；是命運(yùn)寫照，更是人性燭照。
內(nèi)容簡介
《風(fēng)流去》寫作年代跨20世紀(jì)90年代到2001年，持續(xù)十多年，大部分是作者援教青海期間，高原之上幕天席地寫就，結(jié)集了鮑鵬山用情最深、用思最精、用力最勤、用時(shí)最久，也最經(jīng)典的文章。2006年首版，歷經(jīng)十余年時(shí)間與市場雙重考驗(yàn)，靠優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與成書品質(zhì)在讀者中贏得了非常好的口碑。
《風(fēng)流去》內(nèi)分三章：天縱圣賢；彀中英雄；絕地生靈。從先秦到魏晉南北朝，從圣賢到文臣、從君子到小人、從英雄到隱士，作者用精彩的文筆為讀者展現(xiàn)了大時(shí)代下他們的際遇與命運(yùn)，一層層打開了中國傳統(tǒng)知識(shí)分子或高貴或痛苦的靈魂。需要特別指出的，作者每處下筆，亦持“不敢虛構(gòu)一言，不敢浪語一句”之心，60萬字浩浩湯湯，字里行間均有來源、出處，在學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)之上，文飛揚(yáng)，字如刀，深切歷史，深切人性，充滿詩性的力量、邏輯的力量，更充滿思想的力量。全國重點(diǎn)中學(xué)語文歷史教師推薦學(xué)生書。
作者簡介
鮑鵬山：文學(xué)博士、學(xué)者、作家。上海開放大學(xué)教授。中國孔子基金會(huì)學(xué)術(shù)委員、團(tuán)中央“青年之聲”國學(xué)教育聯(lián)盟副主席。2015-2016年曲阜祭孔大典中央電視臺(tái)直播間特邀解說嘉賓。在央視“百家講壇”主講《鮑鵬山新說<水滸>》《孔子是怎樣煉成的》。《光明日?qǐng)?bào)》《中國周刊》《儒風(fēng)大家》《美文》《中學(xué)生閱讀》等專欄作家。出版著作三十余部，代表作有《風(fēng)流去》《孔子傳》《孔子如來》《江湖不遠(yuǎn)》《鮑鵬山新批<水滸傳>》《中國人的心靈》《白居易與<莊子>》《<論語>導(dǎo)讀》《先秦諸子八大家》《教育六問》、詩集《致命傾訴》等。作品被選入全國統(tǒng)編高中語文教材及各省市自編的各類大學(xué)、中學(xué)語文教材。《風(fēng)流去》《中國人的心靈》等被列入全國重點(diǎn)高中歷史與語文課外書。2013年創(chuàng)辦公益浦江學(xué)堂，2014年創(chuàng)辦花時(shí)間讀書社。
目 錄
001 代序：父親的家國
005 部 天縱圣賢（紀(jì)元前 6—紀(jì)元前 3 世紀(jì)）
007 老子：顛倒的世界和扭曲的哲學(xué)
023 孔子：黑暗王國的殘燭
043 墨子：向帝國挑戰(zhàn)的劍俠
058 孟子：王者師與大丈夫
075 莊子（上）：永恒的鄉(xiāng)愁
085 莊子（下）：人在江湖
091 荀子：養(yǎng)在深閨人未識(shí)
116 屈原（上）：無路可走
122 屈原（下）：面向風(fēng)雨的歌者
134 仲尼弟子：昨夜星辰
151 第二部 彀中英雄（紀(jì)元前 4—紀(jì)元 1 世紀(jì)）
153 商鞅：斯人自殺
177 韓非：折斷的雙刃劍
196 李斯：斯人斯鼠
206 張良：綿軟的剃刀
213 陳平：黑暗的囊
220 賈誼：沒有席位的發(fā)言
237 晁錯(cuò)：多情卻被無情惱
250 東方朔：談何容易
266 司馬相如：A Playboy
279 董仲舒：巫師與媒婆
294 司馬遷：生存還是毀滅
309 朱買臣：我們?yōu)槭裁凑驹谒@邊
324 揚(yáng)雄：從向隅而泣到向隅而笑
340 王充：文化清潔工
369 第三部 絕地生靈（紀(jì)元 2—紀(jì)元 5 世紀(jì)）
371 李固：頭顱擲處血斑斑
383 梁冀：過把癮就死
390 宦官：道德的唾液
396 桓帝與靈帝：笑罵由你
405 黨錮群英（上）：道德清潔工
416 黨錮群英（下）：婞直與殘忍
423 建安烈士：不朽的大纛
441 魏晉名士：向死而生
450 諸葛亮：歷史的雕塑
466 孔融與禰衡：文化的垢甲
487 曹丕：缺德的禪讓
504 阮籍與嵇康：誰的去處好
513 元康之英：末日狂歡
523 陶淵明：南山種豆
539 謝靈運(yùn)：生活在別處
前 言
父親的家國
2003年春天，父親患帶狀皰疹，輾轉(zhuǎn)數(shù)家醫(yī)院竟無醫(yī)生能確診，兩個(gè)多月以后，還是我一字不識(shí)的母親突然悟出，父親得的可能是蛇丹瘡(即帶狀皰疹的中醫(yī)名)，以此提醒某大醫(yī)院的醫(yī)生，醫(yī)生方恍然大悟。但此時(shí)我父親已經(jīng)被劇烈的病痛折磨得奄奄一息，從此引發(fā)多種疾病，直至無藥可醫(yī)。
2004年暑假，我回老家看望父親。此時(shí)的父親骨瘦如柴，并且由于藥物的副作用，雙目視力幾乎完全喪失，兩耳的聽力也微乎其微。
但是，在精力好的時(shí)候，父親的談興還好，他給我們說起他年輕時(shí)候的孤危和艱難。我們鮑姓在當(dāng)?shù)厥切⌒眨业淖娓笡]有兄弟，單門獨(dú)戶又忠厚樸拙。我父親也只有弟兄二人，叔叔老實(shí)可欺。我父親的娘舅那邊倒是人丁興旺，卻又人緣極差，鄉(xiāng)譽(yù)極低，不僅不是可資利用的人際資源，反而要時(shí)時(shí)注意撇清干系，從而也無從依靠。說著說著，父親就給我們背了一首詩：
人情相見不如初，多少英雄守困途。
錦上添花到處有，雪中送炭世間無。
時(shí)來易借金千兩，運(yùn)去難賒酒一壺。
識(shí)破人情全是假，還須自己著功夫。
背完此詩，父親還順帶跟我們說起他的一位朋友。說起我父親的這位“朋友”，我們倒都認(rèn)識(shí)，是鎮(zhèn)上人。那時(shí)的鎮(zhèn)上人，吃商品糧的，和我們相比，幾乎是兩重天。我不知道當(dāng)初他們是在什么情況下結(jié)交的，在我的記憶中，他們好像沒有什么來往，也從來沒有見過他們有什么杯酒之歡。到了后來，竟至于不來往了。我們也不明白為什么。父親此時(shí)才告訴我們，原來，有一年，我父親的這位朋友病了，父親聽說后，要去看望，可是家里實(shí)在太窮，什么也拿不出來，躊躇多日，只好硬著頭皮，幾乎空手去了。心想，朋友一定會(huì)理解。但沒想到，朋友一見父親幾乎空著手，當(dāng)時(shí)就拉下了臉。我父親覺得大受傷害，也對(duì)“朋友”等等，心灰意冷。
父親性情剛烈慷慨，仗義重誼。這次，他給我們背這首詩，帶著滿腹傷感，幾乎唏噓。我心里極感震動(dòng)，那種人生的寒涼，一下子就包圍了我。我問父親，這是誰的詩？父親說，他也不知道，是他年輕時(shí)，到一戶人家，人家的中堂上，就寫著這首詩，因?yàn)檎f中心中隱痛，觸動(dòng)心中感慨，一下子就記住了。
過了幾日，我和大哥坐在父親病床邊，父親和我們聊，那天他的情緒很好，他說有一首詩，是邵康節(jié)先生的，很好，就又背給我們聽：
每日清晨一炷香，謝天謝地謝三光。
惟求處處田禾熟，但愿人人壽命長。
國有忠臣扶社稷，家無逆子惱爺娘。
四方平定干戈息，我縱貧時(shí)也不妨。
我父親少時(shí)讀私塾，讀《語》《孟》，讀《千家詩》，幾年的私塾教育，使他終身都像一個(gè)讀書人，有著讀書人的情懷氣質(zhì)，常常民胞物與，感懷萬端；有著讀書人的思維方式，時(shí)時(shí)禮義廉恥，仁義道德；還有著天下家國的眼光，總是忠臣孝子，修身齊家。我后來到了城市，在城市里見到不少我父親這個(gè)輩分的人，他們大多認(rèn)識(shí)字，能讀報(bào)，還有各自的技術(shù)或?qū)I(yè)，見識(shí)也廣，但是卻沒有父親的那種讀書人的氣質(zhì)。這促使我思考什么才是真正的教育，什么才是真正的文化，什么才是真正的素質(zhì)。
深受私塾熏陶的父親后來終身在農(nóng)村，做一個(gè)地道的農(nóng)民，身邊幾乎沒有一個(gè)人能理解他的情懷和感慨。他是何等的孤獨(dú)啊。這種孤獨(dú)，是那樣的深，卻又那樣的長——長到他自己的一生。
他后來砸鍋賣鐵，也要讓我們念書，在沒有高考的時(shí)代，在社會(huì)禁錮階層流動(dòng)的時(shí)代，這樣的讀書完全沒有什么目的。他大概是太寂寞了吧，希望通過自己的培養(yǎng)，讓我們能聽懂他的心聲？
在父親給我們背的兩首詩中，我感受到了他對(duì)這個(gè)世界的失望和傷感，也感受到了他對(duì)家國的真誠祈禱。
不久，我的父親就去世了。在那樣偏僻的鄉(xiāng)下，在那樣一個(gè)完全無人注意的角落，我的農(nóng)民父親，對(duì)人生有著那樣蒼涼的感受，還有著那樣深重的對(duì)家國的關(guān)懷，這令人難以置信。這是一個(gè)文化的奇跡，也是一個(gè)人的奇跡。
父親曾經(jīng)對(duì)我有很多的期望，但是，他后對(duì)我的交代，就僅僅是希望我花錢不要太大手大腳，“你負(fù)擔(dān)重啊”，這是他對(duì)我說的后的話。
我知道我不能實(shí)現(xiàn)父親對(duì)我的全部期望，但我會(huì)一直秉持良心寫作和教書。因?yàn)椋疑钤诟赣H的家國，我會(huì)像我父親一樣，為了天下家國祈禱。
