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《和諧的追求——蘇霍姆林斯基教育思想述要》
作者:孫孔懿著出版社:江蘇鳳凰科學技術(shù)出版社出版時間:內(nèi)容簡介 本書主要內(nèi)容包括:教育思想的背景、源泉與人學基礎、德育、旨在培養(yǎng)社會認可的好人、智育、著力增進兒童的智力尊嚴等。
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第56號教室的玄機
作者:王曉春出版社:教育科學出版社出版時間:2013年01月內(nèi)容簡介 《第56號教室的玄機:解讀雷夫老師的教育藝術(shù)》集納了王曉春老師的70余篇讀書筆記,是他對《第56號教室的奇跡》《第56號教室的奇跡2》以及《第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄》三本書的精深解讀。作者以其數(shù)十年積淀的豐富的一線教學及教育科研經(jīng)驗,為中國老師詳細剖析雷夫老師的教育藝術(shù),并結(jié)合中國學校的實際情況和師生特點,提出了如何在中國學校移植雷夫經(jīng)驗的具體建議,對于將美國名師的經(jīng)驗本土化極具指導性。 作者簡介 王曉春,北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師...
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學生管理的心理學智慧(第二版)
作者:遲毓凱出版社:華東師范大學出版社出版時間:2016-10-01內(nèi)容簡介 “心理學不難懂,很有用!” 學生喜歡的十種教師是什么?如何做一名有影響力的教師?如何成為學生心目中的重要他人?如何使學生敞開心扉?……本書從心理學角度對上述問題進行了解答,給出了學生管理的七種心理學“武器”。作者認為,決定學生管理工作效果的因素有三點,即教師的自身定位、相關(guān)的影響策略、管理的情境因素。圍繞這一點,他給教師開出了7個藥方——“七種武器”,更進一步分析了其在認知、人際、行為、指揮、教練、支持、授權(quán)等學生管理策略中的具體應用。可以說,這是一本給...
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教與學的秘密——解讀佐藤學的課堂教學觀
作者:王曉春出版社:教育科學出版社出版時間:2016年12月內(nèi)容簡介 這是一本詳細剖析日本著名教育家佐藤學課堂教學理念的書。作者針對當前中小學教學的實際情況和師生特點,結(jié)合其豐富的一線教學經(jīng)驗及教育科研經(jīng)驗,提出了在中國學校和課堂上“移植”佐藤學教學理念的具體建議,對于將日本教育家佐藤學教學理念本土化具有一定的指導意義。 作者簡介 王曉春,北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師。主要研究方向有教師觀念更新、語文教學改革、家庭教育等。著有《習慣的養(yǎng)成與改變》《教師怎樣少做無用功?——高效能教師必備法則》《學生問題個案診療69例》《...
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跨越海峽兩岸的教育實踐家:我的父親王廣亞
作者:王淑芳 出版社:河南人民出版社 出版時間:2016年10月 內(nèi)容簡介: 王廣亞博士是當前海峽兩岸技職教育的領航者,也是兩岸民辦教育的先行者,他對教育的貢獻令人感佩,對社會的付出令人尊敬。本書講述了作者的父親、臺灣著名教育事業(yè)家王廣亞博士熱愛教育、艱苦創(chuàng)業(yè)的人生經(jīng)歷及其輝煌成就,也介紹了他成長、成才、成功的家庭背景以及興趣愛好與熱心社會公益事業(yè)的崇高品德,是廣大讀者了解、學習創(chuàng)辦人的生動教材,是一筆難得的精神財富。 作者簡介: 王淑芳,河南鞏義人。曾任第七屆、第八屆、第九屆河南省政協(xié)委員。王淑芳女士是臺灣著名教育家王廣亞博...
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